چکیده
چگونه توانستم به آراستگی حیاط و محوطه بازی و مطالعه بچه ها کمک کنم
با مشاهده وضع موجود مدرسه و طرز بازی کردن و مطالعه دانش آموزان در زنگ تفریح و یا
هدف:
1- ایجاد یک فضای سالم و ایمن برای بازی بچه ها در زنگ تفریح و ورزش.
2- تشویق دانش آموزان به مطالعه در ساعات اوقات فراغت.
3- بوجود آوردن یک فضای سرسبز و با نشاط و از بین بردن جلوه یکنواختی و کسل
****************************
نام فایل : اقدام پژوهی
تعدا صفحات : 42
قیمت : 5000
فرمت فایل دریافتی شما : ورود word قابل ویرایش
مقدمه
اعتماد به نفس واقعی زائیدهی تعهد فرد به خویشتن است: این تعهد که هر آنچه لازم باشد، انجام خواهد داد تا به خواسته او نیازهایش برسد.فردی که فاقد اعتماد به نفس است، عادت کرده است که در مقابل دیگران اختیار و ارادهای از خود نداشته باشد و هر تقاضایی را اجابت نماید. به عبارت دیگر حالت خود نگهداری، امتناع و «نه گفتن» به درخواست دیگران در او ضعیف شده است
در ضمن نداشتن اعتماد به نفس موجب
توصیف موضوع / بیان مساله:
در سال تحصیلی 93-92 بعنوان آموزگار پایه اول ، آموزشگاه شهید قدوسی روستای کرک علیا شهرستان نهاوند مشغول به کار شدم. در داخل این کلاس یک نفر از آنها در همان روزهای اول توجه مرا به خودش جلب کرد. این دانش
****************************
نام فایل : اقدام پژوهی
تعدا صفحات :28
قیمت : 5000
فرمت فایل دریافتی شما : ورود word قابل ویرایش
مقدمه
امروزه مهمترین دغدغه نظام آموزشی و پرورشی یک کشور، ایجاد بستری مناسب جهت رشد و تعالی سرما یههای فکری در
جامعهی اطلاعاتی و دانایی محور می باشد. برای آنکه همه گروههای اجتماعی قادر باشند به طور مؤثّر در چنین جامعهای مشارکت
داشته باشند، باید یادگیری پیوسته، خلاقیت، نوآوری و نیز مشارکت فعال و سازنده اجتماعی را بیاموزند. تحقّق این امر مستلزم تعریف
مجدد و نوینی از نقش و کارکرد مدارس به عنوان اصلی ترین نهادهای آموزشی در جامعه می باشد. امروزه نظام آموزشی کشور به
مدرسهای نیاز دارد که با بهرهگیری از فناوری اطلاعات و ارتباطات، امکان یادگیری پیوسته را فراهم نموده و فرصتهای نوینی را در
اختیار افراد برای تجربهی
مهمترین ویژگیها و خصوصیات این مدارس عبارتند از :
الف) در کلاس هوشمند معلمان می توانند با استفاده از بانکهای اطلاعاتی و برنامه های نرم افزاری و غیره روش تدریس جدیدی را
با توجه به نیازها و علائق دانش آموزان طراحی نمایند و یا اینکه روش تدریس موجود را تغییر داده و اصلاح نمایند.
****************************
نام فایل : اقدام پژوهی
تعدا صفحات : 8
قیمت : 5000
فرمت فایل دریافتی شما : ورود word قابل ویرایش
چگونه توانستم دانش آموزان استثنایی دوره راهنمایی را به درس حرفه فرعی علاقه مند نمایم؟
توصیف وضعیت موجود: کاردانی تکنولوژی طراحی دوخت ، مدت سه سال، در هنرستانها کاردانش و مرکز استثنائی شهید فهمیده 2(ساعی) تدریس فرعی (خیاطی ) را بر عهده گرفتم
حرفه فرعی جزء درس مهارتی آن ها می باشد که کتاب خاصی ندارد علاقه ای برای انجام دادن مهارت ندارند و باید دنبال علل اصلی آن رفت و پی برد که چرا این دانش آموزان علاقه ای به انجام دادن مهارت ندارد این دانش آموزان بعد از پایان یافتن مقطع راهنمایی باید ترک تحصیل نمایند چگونه می توانم دانش آموزان استثنائی دوم راهنمایی را به درس حرف فرعی علاقه مند نمایم ؟
گردآوری اطلاعات ( شواهد 1): پس از چندین
****************************
نام فایل : اقدام پژوهی
تعدا صفحات : 7
قیمت : 5000
فرمت فایل دریافتی شما : ورود word قابل ویرایش
فهرست
چکیده: در روز اول مهر در کلاس متوجه دختری شدم که نا آرام و ناسازگار بود و مرتب به دیگران پرخاشگری میکرد کارهای او را زیر نظر گرفتم و متوجه شدم که این کودک در این چند ساله همین رفتارها را داشته و باعث آزار و اذیت دیگران بوده است. به طوریکه بچهها از کنار او بودن رنج میبردند، چون از اذیتهای
****************************
نام فایل : اقدام پژوهی
تعدا صفحات : 16
قیمت : 5000
فرمت فایل دریافتی شما : ورود word قابل ویرایش